Concurso de argumentos dentro de la Semana Cultural del IES Mencey Bencomo

Como parte de las actividades desarrolladas dentro del marco de las Jornadas Culturales celebradas en el IES Mencey Bencomo, con la organización de la Vicedirección del centro, los pasados 19, 20 y 21 de diciembre, el departamento de LCL del IES Mencey Bencomo diseñó una acción puntual para trabajar la argumentación en nuestro alumnado.

En concreto, el alumnado de Lengua Castellana y Literatura de 3º y 4º ESO, junto con el alumnado de Comunicación y Sociedad de FPB, fue invitado a participar en un vídeo fórum en el que, tras el visionado de la magnífica película “Una razón brillante” de Yvan Attal, se pedía la participación en un concurso sobre la argumentación en el que debían razonar sobre la idea de si el amor proporciona o no la felicidad.

Las ganadoras han sido Melanie González García (3º B ESO) y Nerea Díaz González (4º ESO A) y estas han sido sus aportaciones. ¡Felicidades y gracias a todos/as por participar!

UNA RAZÓN BRILLANTE

CONCURSO DE ARGUMENTOS DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

¿Da el amor la felicidad?

ARGUMENTOS PREMIADOS

El amor hacia ti mismo, hacia tu familia, hacia tus amigos… La felicidad, de un momento especial para ti, de un recuerdo, de un objeto… ¿El amor da la felicidad? Todo tiene que ver con la persona. Cada persona es un universo y tiene sus seres queridos, sus planetas, que la complementan, estrellas, vivencias, recuerdos. El amor sí puede dar la felicidad, solo que en cada universo (persona) se manifiesta e interpreta de forma diferente. Más importante o menos, pero siempre presente.

Melanie González García

3º ESO-B

¿El amor da la felicidad? Sí, pues, ¿qué sería el ser humano sin este sentimiento? Vivimos de él. Mires por donde mires siempre encontrarás amor. Sin amor estaríamos solos, incomprendidos. Imagínense un mundo donde solo existiera odio. Tardaría menos de un día en desaparecer. El amor nos mantiene vivos, felices.

Nerea Díaz González

4º ESO-A

Imagen:

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Memes y separadores con Frankenstein como tema, elaborados por alumnado del IES Mencey Bencomo

Durante el pasado mes de noviembre y para celebrar el 200 aniversario de la primera edición de “Frankenstein o el moderno Prometeo” de Mary Shelley, el departamento de LCL del IES Mencey Bencomo, en colaboración con los departamentos de Educación Plástica y Visual, Geografía e Historia, Filosofía e Inglés, diseñó una serie de actividades centradas en resaltar la figura de Frankenstein como icono de la era moderna y de la cultura que llega hasta nuestros días.

Alguna de las originales acciones, realizadas por alumnado de Lengua Castellana y Literatura de 3º ESO y de Prácticas Comunicativas y Creativas de 2º ESO, ha sido la confección de divertidos “memes” aprovechando la iconografía que rodea al monstruo creado por Mary Shelley, la realización de pequeñas historietas gráficas  o la elaboración de separadores de libros, que han sido expuestos en las vitrinas exteriores de la biblioteca de nuestro centro.

Mejores lectoras y lectores del primer trimestre del Plan Lector del IES Mencey Bencomo

Como cada curso, en cada trimestre, premiamos al alumnado que ha destacado por su interés en la realización de las lecturas escogidas dentro de nuestro plan lector. Nos alegra comprobar cómo, a diario, la chispa del amor por la lectura se mantiene viva en esa media hora dedicada al placer de leer por leer.

Los/as vencedores/as de este primer trimestre son:

1º ESO A:

Nerea Lázaro

1º ESO B:

Daniela Yue Hernández

1º ESO C:

Eukary Méndez

2º ESO A:

Arianna María Díaz

Alba Marrero Baute

2º ESO B:

Alexia Afonso González

2º ESO C:

Iván Padrón Porcedolu

3º ESO A:

Jorge Espinosa

3º ESO B:

Celia Mayor

Mar Placios Flores

4º ESO A:
Silvia Bencomo Pérez

4º ESO B:

Sheila Mesa Méndez

4º ESO C:

Alexis Quintero Díaz

¡Felicidades a los/as ganadores/as y gracias a todas esas personas (docentes y alumnado) que mantienen vivo ese espíritu lector!