Acciones del departamento de LCL del IES Mencey Bencomo en relación al 25 N

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, celebrado el pasado 25 de noviembre, el departamento de Lengua Castellana y Literatura del IES Mencey Bencomo ha desarrollado una serie de acciones en coordinación con todas las actividades promovidas desde el Plan de Igualdad de nuestro centro.

En concreto, el pasado lunes 25, se desarrolló un plan lector específico en todos los niveles y etapas del centro, con la lectura colectiva del poema “Reencarnaciones” de Jenny Londoño y la grabación y escucha del manifiesto promovido desde el Plan de Igualdad y que sirvió para inaugurar los podcasts grabados por “La voz del verde”, la recién nacida radio del centro. Esta grabación contó con la participación del alumnado del comité de radio y de 2º  de FPB.

Por otro lado, el alumnado de 2º ESO de Prácticas Comunicativas y Creativas, montó la instalación de “La escalera de la violencia en la adolescencia”, un collage que recorre la escalera principal de nuestro centro, mostrando y alertando sobre los pasos ascendentes en los procesos de formación de la violencia de género.

 

 

 

El Plan de Comunicación Lingüística abre las acciones formativas del IES Mencey Bencomo

FORMACIÓN EN TORNO AL PCL: La competencia comunicativa en el ámbito científico

El pasado miércoles, 13 de noviembre, dentro de las acciones contempladas en el Plan de Comunicación Lingüística para el presente curso escolar, tuvimos la oportunidad de disfrutar de una acción puntual a cargo de Ana Muñoz, profesora de LCL del IES La Laboral, con una amplia trayectoria profesional en torno a la literatura y la Educación, que nos ayudó a comprender la enorme aportación del ámbito científico a la competencia comunicativa, que debe entenderse, de una vez por todas, como una competencia transversal.

Si tomamos como referencia el marco legislativo actual, el DECRETO 315/2015, de 28 de agosto, por el que se establece la ordenación de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Canarias, en su artículo 3 señala que “los centros educativos potenciarán, de una manera especial, el desarrollo de la Comunicación lingüística, entre otros”.

Pero no es solo una cuestión legal. El lenguaje va a permitir al alumno o alumna aplicar los mecanismos necesarios para crear su propia realidad, para relacionarse con los demás, para aprender de manera autóctona y para expresar e interpretar conceptos, pensamientos, emociones, datos… Será este conocimiento lingüístico el que les permita desarrollar la habilidad para expresarse e interactuar, oralmente o por escrito, en cualquier contexto social o cultural. Y ese conocimiento debemos plantearlo, de manera coordinada, desde todas las asignaturas, desarrollando destrezas, conocimientos y actitudes necesarios para el uso eficaz del lenguaje como instrumento de relación social y de aprendizaje.

Por tanto, no se trata de un proceso que debamos acometer en soledad. Es necesario crear un espacio de análisis, reflexión y debate sobre estos aprendizajes, en que todas las opiniones tengan cabida, y en que la retroalimentación sea la base para tomar decisiones consensuadas y aceptadas por todos y todas sobre objetivos, contenidos, metodologías… y diseñar estrategias, recursos y materiales adecuados para el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística, por lo que comenzar por definir la contribución de cada asignatura al desarrollo de esta competencia es, a nuestro juicio, el más enriquecedor de los comienzos.

 

Nace “La voz del verde”, la radio digital educativa del IES Mencey Bencomo

Este curso, y como parte de un proyecto promovido desde la Consejería de Educación y ligado al departamento de LCL de nuestro centro, contamos con un equipo de radio en el IES Mencey Bencomo.

Con el objetivo de participar en la mejora de la competencia lingüística de nuestro alumnado y contribuir también a la mejora de la convivencia en nuestro centro, nace este proyecto de radio, cuyo primer paso, tras la instalación del equipo, cedido por una partida de la Consejería, ha sido la conformación de un comité del alumnado, que se haga corresponsable del proyecto. La participación en el comité también se hace extensiva al resto de la comunidad educativa de nuestro centro. El equipo se encuentra instalado en el Aula de la Oralidad, gestionada por el departamento de Lengua Castellana y Literatura.

Tras la realización de un concurso para la elección del nombre, resultó elegido el de “La voz del verde” para nuestra radio digital en el IES Mencey Bencomo. El siguiente paso será el de promover un concurso para la elección de un logo, que complete nuestra imagen corporativa.

A su vez, en los recreos, han comenzado las acciones formativas para un uso responsable y eficiente del equipo.

¡Te invitamos a sumarte al proyecto!

 

El alumnado de 1º ESO LCL del IES Mencey Bencomo visita el Festival Internacional del Cuento de Los Silos

Como viene siendo tradicional en los últimos cursos, el alumnado de 1º ESO de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura de nuestro centro, se sumó a las actividades paralelas organizadas por el prestigioso Festival Internacional del Cuento de Los Silos.

En esta ocasión, el pasado martes 6 de noviembre, la visita para escolares propuesta desde la organización del festival, contó con un recital de cuentos, la oportunidad de disfrutar de charlas con autores/as, la visita a exposiciones interactivas y la participación en talleres relativos a la creación literaria.

De nuevo, nuestro alumnado más novel pudo disfrutar de una intensa y fructífera jornada extraescolar en Los Silos en el marco de su consolidado festival de narración.

El alumnado de FPB 2 del IES Mencey Bencomo celebra su “sincretismo de difuntos”

El alumnado del módulo de Comunicación y Sociedad de 2º de Formación Profesional Básica de tapicería y Cortinaje volvió a celebrar el Día de Difuntos, tal y como sucedió el curso pasado, en la biblioteca de nuestro centro con una ginkana basada en un “recorrido del susto” y una posterior serie de retos y preguntas sobre el significado de las celebraciones de Halloween, Día de Todos los Santos y Día de Difuntos o Finados. El producto fue presentado a los grupos de 1º ESO.

Queremos felicitar al alumnado de FPB2 por su implicación y esfuerzo, así como el apoyo de su tutora Mayte y el resto del profesorado del nivel por el éxito de la propuesta.

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El alumnado de 2º ESO PVY del IES Mencey Bencomo se conciencia en Rambla de Castro

Por tercer curso consecutivo, el alumnado de 2º ESO en la materia de Prácticas Comunicativas y Creativas de nuestro centro ha podido disfrutar de una visita guiada al espacio protegido de Rambla de Castro. Como parte de la unidad inicial de programación “Customizamos lo nuestro”, se realizó en dos tandas, el 10 y 17 de octubre pasados, esta actividad extraescolar en la que, guiados por uno de los responsables del Área de la Naturaleza del Ayuntamiento de Los Realejos, conocieron la realidad de este entorno natural privilegiado y protegido.

El objetivo pedagógico es el de concienciar sobre la necesidad de cuidar y mostrar interés por nuestro patrimonio natural más cercano. Ahora, como jóvenes “César Manrique” de nuestro municipio, se les propone recrear con textos e imágenes la experiencia de esta enriquecedora visita.

 

1 Bachillerato del IES Mencey Bencomo acude al Festival Periplo

Como ya es habitual, el alumnado de Lengua Castellana y Literatura de 1 de Bachillerato de nuestro centro, participó en las actividades paralelas del Festival Internacional de Literatura de Viajes y Aventuras (Periplo) de Puerto de la Cruz.

Dentro de la programación de la edición de 2019, nuestro alumnado pudo asistir a una de las interesantes charlas programadas en las jornadas de mañana. El pasado viernes 25 de octubre, tuvieron la oportunidad de conocer la realidad de la mutilación genital a través de la charla con el título “Save a Girl, Save a Generation” mantenida con Asha Ismail, activista de origen somalí.

Por otro lado y, en combinación con el Departamento de Educación Plástica y Visual, pudieron hacer un recorrido por Periplo Street Art, la muestra de arte urbano paralela.